Program Highlights & Benefits
100％的在线程序
2年或更少的时间完成，其中包括放假
没有承认或GRE 测试
没有周末班
你学什么
该教育硕士在语言和识字特别强调阅读的目的有以下：
重点领域： 读/素养的专业准备。重点ESTA面积为教育工作者希望素养的专业人士，包括对待工作，但不限于各种公共和私人的场合，读/识字专家。度符合七个标准和坚决通过国际扫盲协会（ILA）标准扫盲专业人员的准备（2017年）读/识字专家他们对准部件。该程序将导致小学的密苏里部和中等教育的（DESE）特殊的阅读认证。 *此证书不可用作为初始证书;考生必须已经通过了认证的教师。
你如何学习
线上：这是一个在线程序队列。有没有需要每周的班会;相反，你会登录到网上courseroom完成作业，讨论话题参与，并通过你的老师设计的其它在线活动。您将完成一三个学分的课程，每8个星期。下面这个时间表，你会在2年左右完成计划建在断裂。
职业成果
ESTA课程完成后，学生将获得教育硕士学位，在语言和文化的重视，并有资格获得特殊的阅读密苏里认证。*
学位要求
读重点专业领域
| 课程 | 标题 | 小时 |
| 版528 | 理论/实践素养 | 3 |
| 版545 | 语言多样化的阅读教学，以飨读者 | 3 |
| 版546 | Advanced Diagnosis & Remediation of Reading Difficulties | 3 |
| 版547 | 辅导技巧特殊儿童/家庭 | 3 |
| 编548 | Evaluation of Abilities & Achievement | 3 |
| 编557 | 语言发展为特殊儿童 | 3 |
| 编561 | miscue的分析 | 3 |
| 编641 | 识字实习我 | 3 |
| 编651 | 识字实习II | 3 |
| 编526 | 课堂管理研讨会 | 3 |
| 全部小时数： | 30 |
请注意：
*展示学生在特殊儿童以及儿童和青少年心理学作为他们的学士学位课程的一部分，心理/教育课程必须完成（或等值），以满足认证要求密苏里州特殊的阅读。凡不符合这些要求作为自己本科课程的一部分，学生将被要求参加在儿童和青少年（或其他机构同等课程）的教室和ed527生长发育ed520特殊需要的顺序进行读资格特殊认证。以上课程大纲为暂定，如有变化。
