Program Highlights & Benefits
100％的在线程序
2年或更少的时间完成，其中包括放假
没有承认或GRE 测试
没有周末班
你学什么
该教育硕士在教育领导/校长被设计为允许认证的公立或私立学校校长的设置。有两个密苏里州立评估需要完成这是一个认证的建筑物管理者。
你如何学习
线上：这是一个在线程序队列。有没有需要每周的班会;相反，你会登录到网上courseroom完成作业，讨论话题参与，并通过你的老师设计的其它在线活动。您将完成一三个学分的课程，每8个星期。下面这个时间表，你会在2年左右完成计划建在断裂。
职业成果
该计划完成后，学生将有赚了米编辑。教育领导/校长度，并有资格认证在密苏里州的负责人。
学位要求
教育硕士教育领导/校长
课程
| 课程 | 标题 | 小时 |
| 编513 | 法律教育 | 3 |
| 编514 | 教育管理的基础 | 3 |
| 版522 | 特殊教育的法律问题 | 3 |
| 版606 | 课程理论与实践 | 3 |
| 版608 | 评定 | 3 |
| 版612 | 学校和社区领导 | 3 |
| 编616 | 学堂监督 | 3 |
| 选一个： | ||
| 版624 | 基本管理 | 3 |
| 编625 | 中学管理 | 3 |
| 版634 | 针对现场经验 | 3 |
| 版635 | 学校组织与管理 | 3 |
| 全部小时数： | 30 | |
请注意：
学生有资格在级级认证，他们完成学业本科它们（例如一个老师学士学位的基础教育学位将获得认证作为一个小学管理员）。个人寻求中学校长认证必须采取（或已经采取）除了上述30个小时，在以下几个方面的研究生或本科课程学分：
- 阅读教学（5个小时学期的最小，治疗包括在教学阅读在内容字段的技术中的一种过程）的方法。
- 教学初等数学（2小时学期最小值）的方法。
- 至少在教育课程的6个学分重点中学的理念，组织和课程。
